В Чеченской Республике четвертый этап патриотического проекта «Помнить — значит жить» объединяет школьников для задач по исторической памяти. Более 2000 учащихся 1–11 классов из различных районов занимаются восстановлением памятников Великой Отечественной войны и виртуальным музеем славы. Проект обеспечивает их прямое вовлечение в реставрационные работы и создание цифрового архива.
В рамках реализуемого проекта осуществляется несколько направлений деятельности:
- Практическая живая реставрация с участием детей. Школьники задействованы в восстановительных работах на четырёх объектах исторического значения, включая ДОТы, противотанковый ров и установку новой стелы на территории школы в селе Алхан-Юрт. Это мероприятие выходит за рамки традиционного субботника, представляя собой осознанную миссию по сохранению культурного наследия.
- Цифровизация исторической памяти как ключевой тренд 2025 года. Участники проекта создают исторический контент, уже подготовив 22 аудио- и видеоподкаста, в которых делятся историями о героях Чечни и Северного Кавказа. Эти материалы станут основой публичного виртуального музея, доступного широкой аудитории в России и за рубежом, с ожидаемым охватом более 100 000 просмотров.
- Погружение в историческое наследие. Программа включает не только реставрационные работы, но и посещение музеев Великой Отечественной войны, лекции историков, а также конкурс патриотической песни и поэзии. Победители получат возможность посетить Мамаев курган в Волгограде в рамках образовательной поездки. На сегодняшний день проведено уже 36 таких поездок.
Проект завершится церемониями открытия восстановленных объектов с участием ветеранов, представителей власти и общественности, что символизирует связь поколений и общественное признание труда молодёжи. Благодаря поддержке Фонда Президентских грантов и Правительства Чеченской Республики, проект подчёркивает свою значимость в государственной программе патриотического воспитания, демонстрируя успешное сотрудничество общества, образовательных учреждений и власти.
Наша задача — не просто информировать детей о войне, а вовлечь их в процесс сохранения исторической памяти через практические действия и эмоциональное сопереживание. Когда учащиеся лично участвуют в восстановлении памятников или записывают истории о подвигах, история становится частью их личного опыта и ответственности. Создание виртуального музея — наш ответ вызовам времени: сохранение памяти должно быть актуальным, доступным и живым, даже в эпоху цифровых технологий, — подчеркнул руководитель проекта, председатель ЧРОО Союз ветеранов ГСВГ ЧР Муса Кавраев.
Источник: https://vk.com/club231737034